“如果言语视觉中枢受损，就会出现理解书面语言的障碍，病人看不动文字材料，产生视觉失语或者失读症。”
她完成一大段解说，回身拿东西，发现苏念衾在她的身后，铁青着脸。
“你们并不能像对待白鼠一样研究他们。”
“我们并不违反规定，学校是同意了的呀。”她不明白苏念衾的愤怒，以为自己有违规的地方。
“他们的痛苦和病痛也并不是你们用那些冰冷的科学名称就能理解的。”
她才恍然。
正如她作为健康人永远不会体会他面临黑暗的痛苦一样。
学弟见情况不妙，抱歉的吐了吐舌头就逃了出去。
“对不起。”桑无焉很诚心地垂头。
“你又没有伤害我，你该向那些孩子道歉。”苏念衾冷着脸说。
说话的这个男人，分明在此地无银，桑无焉突然发现，原来他甭脸的时候也有蛮可爱的一面。
询问过残疾学校别的工作人员，桑无焉打听到，原来苏念衾并不是学校老师，一切都是义务的，但是他一直在为二年班授课却没有更改。
不过，她从校长办公室的通讯录里查到了他的电话号码。
她几次想打过去，又怕太唐突。本来苏念衾对她的印象已经不太好了。
于是只好抓紧
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